AVERE LA CONOSCENZA O ESSERE LA CONOSCENZA (5 di 5)
“I lettori che fanno propria la modalità dell’essere, giungono spesso alla conclusione che anche un libro fatto oggetto di molte lodi può...
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AVERE LA CONOSCENZA O ESSERE LA CONOSCENZA (4 di 5)
“Non imparano a distinguere tra quanto era nuovo e quanto gli autori non potevano fare a meno di pensare perché rispondeva al ‘comune...
AVERE LA CONOSCENZA O ESSERE LA CONOSCENZA (3 di 5)
“Non imparano a interrogare i filosofi, a dialogare con loro; non imparano a cogliere le contraddizioni dei filosofi stessi, né a...
AVERE LA CONOSCENZA O ESSERE LA CONOSCENZA (2 di 5)
“Costoro sono paragonabili ad una guida di museo bene informata; quel che apprendono non va al di là dei limiti di questo tipo di...
AVERE LA CONOSCENZA O ESSERE LA CONOSCENZA (1 di 5)
“I cosiddetti ‘ottimi allievi’, sono quelli che sanno ripetere, con maggior accuratezza, ciò che ciascuno dei vari filosofi ha detto.”...
PROPRIETÀ PRIVATA
“Dal momento che la società in cui viviamo è dedita all’acquisizione di proprietà e al guadagno, di rado ci capita di trovarvi...
AD USO E CONSUMO (2 di 2)
“Il consumo ha caratteristiche ambivalenti: placa l’ansia […], ma impone anche che il consumatore consumi sempre di più, dal momento che...
ONTOGENESI E FILOGENESI DEGLI STRUMENTI MUSICALI
“L’uomo allora percepiva assai poco della materialità che ci circonda ed era piuttosto in contatto diretto con entità divine: basta...
GUERRA GENERAZIONALE (14 di 14)
“Il riconoscimento della superiorità gerarchica non è di impedimento all’amore. Tutti noi dovremmo ricordare che, quando eravamo bambini,...
GUERRA GENERAZIONALE (13 di 14)
“Manca inoltre nella piccola famiglia moderna la struttura gerarchica che, in passato, faceva apparire degno di rispetto il ‘vecchio’. Un...
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